Fantástico viaje por España y Europa. Genial Nerea.
viernes, 20 de marzo de 2020
Los símbolos de la Unión de Europea
Me encanta el trabajo que nos presenta Javier sobre los símbolos de la Unión Europea
Muy bien Abel, guardad bien estos carteles que muy pronto adornarán nuestro pasillo.
Muy buen trabajo Carla
Nerea, un trabajo excelente
Estupendo trabajo también el de Miriam
Muy bien Abel, guardad bien estos carteles que muy pronto adornarán nuestro pasillo.
c
Muy buen trabajo Carla
Nerea, un trabajo excelente
El movivirus
Hace varios días, en la clase de Naturales de 6º, les propuse la siguiente actividad:
Inventar y escribir una historia de ciencia ficción que tratara sobre la aparición de un virus hasta ahora desconocido.
Describe sus efectos, sus forma de transmisión y su cura.
Inventar y escribir una historia de ciencia ficción que tratara sobre la aparición de un virus hasta ahora desconocido.
Describe sus efectos, sus forma de transmisión y su cura.
Bravo por este trabajo tan bien hecho.
Roberto
Viernes 20 de marzo - Sociales de 6º
Viernes 20 de marzo - Sociales 6º
¿Qué tal chicos? Vamos a por otra jornada.
Hoy toca Sociales y con ello la Unión Europea, recordad que cambiamos el orden de los temas para participar en el día de Europa.
No sé si habéis hecho la tarea que os propuse el lunes, aparte de la lectura, había que hacer también un supuesto viaje por Europa o simplemente España y contárnoslo. Si lo habéis hecho, copiarlo como comentario y lo comparto con vuestros compañeros. Alguno ya lo ha mandado por Rayuela, es otra posibilidad.
Bueno chicos, en estos días de crisis estáis comprobando que importante es estar unidos a otros países y formar parte de una comunidad como es la Unión Europea.
Seguid jugando con los países, conociéndolos y localizándolos en el mapa.
Hoy tocan los símbolos de la Unión Europea:
- La bandera
- El himno
- El lema
- El día
Os propongo algo muy fácil. En folios o hojas grandes, uno para cada actividad.
- Pintar la bandera de la Unión Europea.
- Escribir el título del himno de la Unión Europea y quién lo compuso.
- Escribir el lema de la Unión Europea.
- Hacer un cartel con el día de la Unión Europea.
Os dejo el blog que crearon vuestros compañeros de 6º del año pasado y con el que ganaron el premio "día de Europa".
LOS PATRIDANOS LIBRES
- Buscar entre sus entradas y encontraréis el trabajo, que os propongo hoy, pero hecho por ellos.
No es obligatorio usar este blog, si queréis buscar los símbolos de la Unión Europea en otro lugar, incluido nuestro libro de texto: Unidad 8, pues estupendo.
- Os cuelgo este mapa interactivo con los Estados Miembros de la Unión Europea. Seguid jugando con él.
Mapa Interactivo
Hoy os haré llegar otro email, al usado habitualmente, para que podáis enviarme el trabajo como documento o como fotos, y si no, pues lo escribis en los comentarios o también por Rayuela.
De todos modos tranquilidad, tranquilidad y más tranquilidad.
Nos vemos el lunes.
Un besito, chicos!
¿Qué tal chicos? Vamos a por otra jornada.
Hoy toca Sociales y con ello la Unión Europea, recordad que cambiamos el orden de los temas para participar en el día de Europa.
No sé si habéis hecho la tarea que os propuse el lunes, aparte de la lectura, había que hacer también un supuesto viaje por Europa o simplemente España y contárnoslo. Si lo habéis hecho, copiarlo como comentario y lo comparto con vuestros compañeros. Alguno ya lo ha mandado por Rayuela, es otra posibilidad.
Bueno chicos, en estos días de crisis estáis comprobando que importante es estar unidos a otros países y formar parte de una comunidad como es la Unión Europea.
Seguid jugando con los países, conociéndolos y localizándolos en el mapa.
Hoy tocan los símbolos de la Unión Europea:
- La bandera
- El himno
- El lema
- El día
Os propongo algo muy fácil. En folios o hojas grandes, uno para cada actividad.
- Pintar la bandera de la Unión Europea.
- Escribir el título del himno de la Unión Europea y quién lo compuso.
- Escribir el lema de la Unión Europea.
- Hacer un cartel con el día de la Unión Europea.
Os dejo el blog que crearon vuestros compañeros de 6º del año pasado y con el que ganaron el premio "día de Europa".
LOS PATRIDANOS LIBRES
- Buscar entre sus entradas y encontraréis el trabajo, que os propongo hoy, pero hecho por ellos.
No es obligatorio usar este blog, si queréis buscar los símbolos de la Unión Europea en otro lugar, incluido nuestro libro de texto: Unidad 8, pues estupendo.
- Os cuelgo este mapa interactivo con los Estados Miembros de la Unión Europea. Seguid jugando con él.
Mapa Interactivo
Hoy os haré llegar otro email, al usado habitualmente, para que podáis enviarme el trabajo como documento o como fotos, y si no, pues lo escribis en los comentarios o también por Rayuela.
De todos modos tranquilidad, tranquilidad y más tranquilidad.
TODO VA A SALIR BIEN, CHICOS!
Nos vemos el lunes.
Un besito, chicos!
jueves, 19 de marzo de 2020
VIDEOS, GAMES AND SONGS
Buenos días a todos, chicos y chicas de nuestro cole, independientemente de la edad que tengáis.
- ¿Cómo estáis?
¿Os apetece ver los vídeos, cantar las canciones o jugar con los juegos con los que habitualmente hacemos en la clase de inglés?
Estupendo, os los he puesto juntos por encima de las entradas del blog, os cuelgo una foto del blog y donde picar para jugar, cantar o ver vídeos o movies.
No os toméis esto como una tarea del cole. Esto es solo para que disfrutéis, cuando os apetezca y no tengáis nada mejor que hacer.
Estas actividades son aptas para niños y niñas de 0 a 90 años.
Jueves 19 de marzo - Inglés 6º
Buenos días chicos, ¿Cómo estáis?
Antes de nada me gustaría tranquilizaros. Esto es como siempre, lo importante es intentarlo y si no sabemos hacer algo, no pasa nada, al otro día lo corregimos. Y eso es lo que vamos a hacer hoy antes de nada.
Os cuelgo, corregidos los ejercicios del Activity book de la página 47
Antes de nada me gustaría tranquilizaros. Esto es como siempre, lo importante es intentarlo y si no sabemos hacer algo, no pasa nada, al otro día lo corregimos. Y eso es lo que vamos a hacer hoy antes de nada.
Os cuelgo, corregidos los ejercicios del Activity book de la página 47
Bueno, una vez corregidos, vamos con la tarea de hoy.
Trabajaremos el pasado de los verbos: preguntas y respuestas.
Activity book página 46. Ejercicios 3 y 5 (en el 5 solo colocar las palabras en orden para formar oraciones) no tenéis que rodear nada porque no podéis oír el audio del ejercicio 4, por eso no os he mandado el ejercicio 4.
Repito, solo el 3 y el 5.
os dejos esta imagen que os puede ayudar a hacer el ejercicio 3
- Vamos a jugar, haz click en ONE
El lunes corregiremos los ejercicios.
Jueves19 de marzo - Inglés 5º
Buenos días chicos, ¿Cómo estáis?
Antes de nada me gustaría tranquilizaros. Esto es como siempre, lo importante es intentarlo y si no sabemos hacer algo, no pasa nada, al otro día lo corregimos. Y eso es lo que vamos a hacer hoy antes de nada.
Os cuelgo, corregidos los ejercicios del Activity book de la página 47
Bueno, una vez corregidos, vamos con la tarea de hoy.
- Vamos a escribir números en inglés. Ya os lo expliqué la semana pasada, pero si la cosa se complica, aquí os dejo la dirección donde encontraréis todas las explicaciones necesarias. No os preocupéis, tranquilos que hasta el lunes no los corregiremos.
TODO SOBRE LOS NÚMEROS. HAZ CLICK AQUÍ
Si queréis podéis mandármelos como comentarios al blog y el lunes los publicaremos.
Los números son los siguientes:
Escribir los siguientes números en inglés:
25
321
4526
8391
35901
63256
8241369
978321
723589
300902
Estos ejercicios no son para los dos alumnos que tienen cuadernillos diferentes. Para vosotros os dejo unos juegos con los números, por supuesto que podéis jugar todos.
HAZ CLICK AQUI Y EMPIEZA A JUGAR.
Elige el tema de los números
Espero que disfrutéis mucho
See you on Monday, have a good weekend!
Antes de nada me gustaría tranquilizaros. Esto es como siempre, lo importante es intentarlo y si no sabemos hacer algo, no pasa nada, al otro día lo corregimos. Y eso es lo que vamos a hacer hoy antes de nada.
Os cuelgo, corregidos los ejercicios del Activity book de la página 47
- Vamos a escribir números en inglés. Ya os lo expliqué la semana pasada, pero si la cosa se complica, aquí os dejo la dirección donde encontraréis todas las explicaciones necesarias. No os preocupéis, tranquilos que hasta el lunes no los corregiremos.
TODO SOBRE LOS NÚMEROS. HAZ CLICK AQUÍ
Si queréis podéis mandármelos como comentarios al blog y el lunes los publicaremos.
Los números son los siguientes:
Escribir los siguientes números en inglés:
25
321
4526
8391
35901
63256
8241369
978321
723589
300902
Estos ejercicios no son para los dos alumnos que tienen cuadernillos diferentes. Para vosotros os dejo unos juegos con los números, por supuesto que podéis jugar todos.
HAZ CLICK AQUI Y EMPIEZA A JUGAR.
Elige el tema de los números
Espero que disfrutéis mucho
See you on Monday, have a good weekend!
miércoles, 18 de marzo de 2020
Miércoles 18 de marzo - Naturales 6º
¡Buenos días, chicos! ¿Cómo estáis hoy?
Si os parece bien, empezaremos con Naturales.
Recordáis que toda la semana hemos estado hablando sobre lo qué son los virus y cómo combatirlos.
Pues venga, a trabajar:
- En la página 87 del libro de Naturales. En la parte de abajo de la página, en la sección "Demuestra tu talento" encontraréis como siempre tres posibles opciones de trabajo. En esta ocasión no os daré a elegir y haremos todos las misma: la A
Si os parece bien, empezaremos con Naturales.
Recordáis que toda la semana hemos estado hablando sobre lo qué son los virus y cómo combatirlos.
Pues venga, a trabajar:
- En la página 87 del libro de Naturales. En la parte de abajo de la página, en la sección "Demuestra tu talento" encontraréis como siempre tres posibles opciones de trabajo. En esta ocasión no os daré a elegir y haremos todos las misma: la A
Hay que inventar una historia .
El tema es la aparición de un virus desconocido.
Contad cuáles están siendo sus efectos, cómo se transmite y cómo se va a curar.
Ya sé que esto no está siendo ciencia ficción, sino la realidad misma.
Venga chicos, tenéis una semana para crear la historia, pero no esperéis al último día, en cuanto la tengáis la mandáis como comentario, email, o Rayuela.
Por supuesto, que debéis ponerle un título a la historia y hacer un dibujo sobre ella.
Miércoles 18 de marzo - Inglés 6th
- Nos vamos a introducir en el vocabulario nuevo:
Buy a book, go to a café, do my homework, have a pizza, meet a friend, run in the park, see a parrot, send a text, write emails, take a photo.
Student book. Página 49
Activity book. Página 45. Ejercicios 1 y 2.
- Por último os dejo un sitio donde aprenderéis el pasado de los verbos irregulares en inglés de una manera muy divertida.
https://conteni2.educarex.es/mats/001036/contenido/SD11_ODE1/SD11_ODE1.html
Los alumnos que tienen un cuadernillo con fotocopias seguirán a su ritmo.
Buy a book, go to a café, do my homework, have a pizza, meet a friend, run in the park, see a parrot, send a text, write emails, take a photo.
Student book. Página 49
Activity book. Página 45. Ejercicios 1 y 2.
- Por último os dejo un sitio donde aprenderéis el pasado de los verbos irregulares en inglés de una manera muy divertida.
https://conteni2.educarex.es/mats/001036/contenido/SD11_ODE1/SD11_ODE1.html
Los alumnos que tienen un cuadernillo con fotocopias seguirán a su ritmo.
Miércoles 18 de marzo - Inglés 5º
- Student book. Página 51. Ejercicio 5.
Leer la historia prestando especial interés a las oraciones en azul, que son las comparativas.
- Activity book. Página 47
- Repasad los números. El próximo día os colgaré los ejercicios corregidos y trabajaremos números de hasta seis cifras.
Los alumnos que tienen cuadernillos con fichas continuarán a su ritmo.
Leer la historia prestando especial interés a las oraciones en azul, que son las comparativas.
- Activity book. Página 47
- Repasad los números. El próximo día os colgaré los ejercicios corregidos y trabajaremos números de hasta seis cifras.
Los alumnos que tienen cuadernillos con fichas continuarán a su ritmo.
1 = One
2 = Two
3 = Three
4 = Four
5 = Five
6 = Six
7 = Seven
8 = Eight
9 = Nine
10 = Ten
2 = Two
3 = Three
4 = Four
5 = Five
6 = Six
7 = Seven
8 = Eight
9 = Nine
10 = Ten
martes, 17 de marzo de 2020
Martes 17 de marzo Science 1st
Buenos días chicos. ¿Cómo estáis? Ánimo
Es hora de trabajar. Os dejo varios vídeos y algún juego para que sigáis aprendiendo sobre los animales.
Es hora de trabajar. Os dejo varios vídeos y algún juego para que sigáis aprendiendo sobre los animales.
Y por último un juego.
Haz click sobre el enlace
Martes 17 de marzo - Science 5th
Buenos días chicos, ¿Cómo estáis?
Es la hora de ponerse a trabajar con los ecosistemas.
Hoy Kalsy no estará con nosotros por ello tendremos que recurrir a vídeos.
Espero que los disfrutéis, como siempre.
Es la hora de ponerse a trabajar con los ecosistemas.
Hoy Kalsy no estará con nosotros por ello tendremos que recurrir a vídeos.
Espero que los disfrutéis, como siempre.
Martes 17 de marzo - Science 6th
Hola chicos, ¿Cómo estamos?
Os dejo el trabajo para hoy. No tenemos a Kalsy con nosotros con lo que va a ser un poco complicado dar la clase de Science pero seguro que no os resulta nada difícil lo que os voy a proponer.
Recordáis el esquema que hicimos sobre los cinco reinos que hay en la Naturaleza. Pues eso es, lo mismo pero en inglés. Os dejo todo el vocabulario que necesitáis.
Podéis dibujar al lado de la palabra el animal, planta, hongo.... correspondiente.
The five kingdoms
Os dejo el trabajo para hoy. No tenemos a Kalsy con nosotros con lo que va a ser un poco complicado dar la clase de Science pero seguro que no os resulta nada difícil lo que os voy a proponer.
Recordáis el esquema que hicimos sobre los cinco reinos que hay en la Naturaleza. Pues eso es, lo mismo pero en inglés. Os dejo todo el vocabulario que necesitáis.
Podéis dibujar al lado de la palabra el animal, planta, hongo.... correspondiente.
The five kingdoms
domingo, 15 de marzo de 2020
Lunes 16 de marzo - SOCIALES 6º
Empezamos el tema 8 ESPAÑA Y LA UNION EUROPEA
- Leemos la página 122 "Un continente a tu alcance"
- Copiamos y contestamos a las preguntas de la página 122 "Lee y comprende el problema"
- EXPRESIÓN ORAL. Haz la actividad sobre un mapa de España, por ejemplo, o como una historia. Se lo vas a contar a tus compañeros.
Si quieres me puedes mandar fotos con el trabajo una vez hecho al correo que ya conoces.
Os cuelgo este mapa interactivo con los Estados Miembros de la Unión Europea. Iros familiarizando con ellos y recordad que el Reino Unido (Brexit) ya no es miembro, es posible que el mapa no esté actualizado.
Mapa Interactivo
Lunes 16 de marzo - INGLES 6º
Buenos días chicos ¿Cómo estáis? Ha llegado el momento de ponerse a trabajar.
Cómo os dije el viernes, estos días, que tenemos más tiempo que de costumbre, podéis ir haciendo lo siguiente:
Activity Book:
- Picture dictionary desde página 69 a página 76 ( Se copiaran las palabras en inglés, español y se colorearán los dibujos).
Lo haremos a lo largo de la semana (del 16 al 20 de marzo)
1º actividad .
Pero antes de nada, recordad que mañana es St. Patrick's Day. Yo no me resisto a no celebrarlo por eso os pido que dibujéis rainbows, como todos los años hacemos, que inundáis el cole con vuestros arco-iris. Mandármelos al correo que ya conocéis y poner vuestro nombre, yo los subiré aquí mañana para que todos podamos disfrutarlos. Usad la imaginación y la creatividad.
2ª actividad.
También os dejo el vocabulario sobre el tema,
4º actividad
Un puzzle on-line para que disfrutéis un ratito.
Activity Book:
- Picture dictionary desde página 69 a página 76 ( Se copiaran las palabras en inglés, español y se colorearán los dibujos).
Lo haremos a lo largo de la semana (del 16 al 20 de marzo)
1º actividad .
Pero antes de nada, recordad que mañana es St. Patrick's Day. Yo no me resisto a no celebrarlo por eso os pido que dibujéis rainbows, como todos los años hacemos, que inundáis el cole con vuestros arco-iris. Mandármelos al correo que ya conocéis y poner vuestro nombre, yo los subiré aquí mañana para que todos podamos disfrutarlos. Usad la imaginación y la creatividad.
2ª actividad.
También os dejo el vocabulario sobre el tema,
Crear una historia de al menos 100 palabras donde aparezca todo este
vocabulario. Recordar que tenéis que enlazar las frases y crear una historia
con sentido. Por supuesto que la historia es en español pero el vocabulario
relativo a St. Patrick si se pone en inglés. Decorad con dibujos vuestra
historia, si os apetece, y ponerle un título. Enviármela como comentario o al
email que habéis usado otras veces para etwinning.
3º actividad
Una sopa de letras
Un puzzle on-line para que disfrutéis un ratito.
Saint Patrick
No olvidéis la lectura del cuento que hacemos todos los días y recuerda que puedes contribuir a nuestro libro con el título, con el dibujo o con ambos.
Los cuatro duendes
Cuentan que había una vez cuatro duendes que no tenían otra forma de ganarse el sustento que salir cada madrugada bien temprano a pescar. Esto se les daba muy mal, porque les era muy difícil dado su tamaño, pero aun así le ponían tanto empeño, que siempre obtenían lo indispensable para vivir.
Un día les tocó la dicha y la fortuna premió el sacrificio y esfuerzo con el que habían afrontado la vida.
De esta forma en la mañana uno de los cuatro duendes, el de color azul, halló una pareja de lindos pájaros a los que construyó un nido y empezó a atender con igual esmero que con el que pescaba.
Los pájaros y el duende azul trabaron tal amistad, que la pequeña criatura nunca en su vida sabría lo que era la soledad y el no tener amigos, pues las aves siempre estuvieron ahí para él.
Ese mismo día, otro de los duendes encontró una cuchara mágica, con la que podía cocinar cuánta comida quisiese. Toda le salía rica, y para hacerla no necesitaba de comprar comida.
Gracias a este hallazgo los cuatro duendes no tuvieron que ir a pescar más, y nunca pasaron hambre. Por ello cuidaban con esmero la cuchara, sobre todo aquel que la había encontrado.
Otro duende, Antenitas, que era la mujer, halló la pareja de sus botas preferidas, que había perdido hacía muchos años en el mar, mientras pescaban. Con su bello calzado de regreso Antenitas volvió a deslumbrar a todos con su belleza y buen gusto al vestir y calzar, razón por la que siempre fue admirada y complacida.
Y por último el cuarto duende, el más gordito y glotón, encontró un bichito de luz con el que iluminaba la vivienda cada noche, incluso en las más oscuras. Por ello cada día lo cuidaba y sacaba a pasear con esmero, al igual que sus compañeros hacían con el resto de las pertenencias con las que la vida los había premiado por tanto esfuerzo y laboriosidad.
Por todo ello, los cuatro duendes que pescaban, fueron realmente felices por el resto de sus días. Su lección de vida y lo que aprendieron de ellos los demás es que la fortuna es amiga de la perseverancia, la responsabilidad y el esfuerzo.
Nos vemos mañana aquí mismo
Lunes 16 de marzo - NGLÉS 5º
Buenos días chicos ¿Cómo estáis? Ha llegado el momento de ponerse a trabajar.
1º actividad .
Pero antes de nada, recordad que mañana es St. Patrick's Day. Yo no me resisto a no celebrarlo por eso os pido que dibujéis rainbows, como todos los años hacemos, que inundáis el cole con vuestros arco-iris. Mandármelos al correo que ya conocéis y poner vuestro nombre, yo los subiré aquí mañana para que todos podamos disfrutarlos. Usad la imaginación y la creatividad.
2ª actividad.
También os dejo el vocabulario sobre el tema,
4º actividad
Un puzzle on-line para que disfrutéis un ratito.
1º actividad .
Pero antes de nada, recordad que mañana es St. Patrick's Day. Yo no me resisto a no celebrarlo por eso os pido que dibujéis rainbows, como todos los años hacemos, que inundáis el cole con vuestros arco-iris. Mandármelos al correo que ya conocéis y poner vuestro nombre, yo los subiré aquí mañana para que todos podamos disfrutarlos. Usad la imaginación y la creatividad.
2ª actividad.
También os dejo el vocabulario sobre el tema,
Crear una historia de al menos 100 palabras donde aparezca todo este vocabulario. Recordar que tenéis que enlazar las frases y crear una historia con sentido. Por supuesto que la historia es en español pero el vocabulario relativo a St. Patrick si se pone en inglés. Decorad con dibujos vuestra historia, si os apetece, y ponerle un título. Enviármela como comentario o al email que habéis usado otras veces para etwinning.
3º actividad
Una sopa de letras
Un puzzle on-line para que disfrutéis un ratito.
Saint PatrickNos vemos el martes aquí mismo.
jueves, 12 de marzo de 2020
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